Jumat, 31 Maret 2017

Teknik Pembelajaran untuk Kegiatan Menyajikan Informasi

Kegiatan menyajikan informasi merupakan kegiatan terakhir dari pembelajaran saintifik. Ada banyak media yang bisa dimanfaatkan dalam kegiatan ini. Majalah dinding, website, naskah drama, pamflet, poster, ensiklopedia merupakan contoh media yang bisa dipakai siswa untuk menyajikan hasil pembelajaran. Hal terpenting pada kegiatan ini terletak pada kemampuan guru memberikan apresiasi terhadap hasil penyajian karya siswa. Semakin baik apresiasi diberikan, semakin besar motivasi belajar siswa pada pembelajaran selanjutnya.
1. A-Z taxonomy.
Teknik ini dilakukan dengan mengajak siswa untuk membuat daftar istilah yang ia pelajari selama proses pembelajaran. Daftar istilah tersebut kemudian diurutkan sesuai abjad. Hasilnya dapat diwujudkan dalam bentuk kamus maupun ensiklopedia.
2. Picture making.
Teknik ini dilakukan dengan cara menugaskan siswa untuk membuat gambar yang mampu merepresentasikan  hasil pembelajaran. kegiatan ini bisa dilakukan dengan berbagai macam media. Intinya, media tersebut merupakan tampilan hasil dari kegiatan pembelajaran siswa. Media yang bisa digunakan antara lain, yaitu: poster, pamflet, video, blog, dan sebagainya.
3. Pameran dan pentas seni.
Pameran dan pentas seni digunakan untuk menampilkan hasil pembelajaran siswa dalam mata  pelajaran kesenian. Meskipun demikian, tidak menutup kemungkinan jika mata pelajaran lain juga bisa disampaikan melalui pameran maupun pentas seni. Misalnya, pada mata pelajaran sejarah, hasil dari penelitian siswa dapat diwujudkan dalam bentuk pementasan drama kolosal yang naskahnya berasal dari temuan siswa.
4. Jurnal ilmiah.
Teknik ini dilakukan dengan cara menugaskan siswa menulis jurnal ilmiah.

Tidak ada komentar:

Posting Komentar